为深入践行“守正创新，以校园文化为阵地，活化非遗太极技艺，传承弘扬中华优秀传统文化，打造可育人、可传播、可常态化、可长效化运营的校园专属文化IP”之核心定位，本次活动以职教宣传周活动《深耕本土特色，打造职教品牌》为主题，依托本校非物质文化遗产太极拳工作室及社团平台，体育教学部联合马克思主义学院、信息工程学院，借助AIGC工具（含豆包、即梦、元宝、剪映等）赋能IP视觉产品创作，特举办“数智太极·太极新语·绘韵非遗”校园IP视觉形象征集大赛。大赛面向全校学生征集符合IP定位的视觉作品，旨在推动“太极新语”IP落地生根，现将活动方案详述如下：

一、活动基本信息

活动标题：“数智太极·太极新语·绘韵非遗”校园IP视觉形象征集大赛

活动主题：《深耕本土特色，打造职教品牌》

主办单位：体育教学部、马克思主义学院、信息工程学院

承办单位：非遗太极工作室、太极武术社团

活动场地：一站式学生服务中心（用于作品提交、线下展示及颁奖环节）

活动时间：2026年5月8日至2026年5月16日

参与对象：全校学生（可个人参赛，亦可2-3人组队参赛，组队需明确队长）

赋能工具：鼓励运用AIGC工具（含豆包、即梦、元宝、剪映等）辅助创作，以提升作品创意与质感，助力IP视觉产品多元化打造

作品提交：视频横屏1080P，30帧率或者图片16：9，作品提交：作评名称+姓名+班级+学号+联系方式

二、活动目的

锚定非遗根脉，深耕本土特色，打造职教品牌，落实“太极新语”IP定调要求，面向全校征集符合IP核心定位的视觉形象，完善IP视觉塑形体系，打造专属、统一且具有记忆点的校园非遗太极IP视觉标识。

联动多部门资源，以赛事为载体，以大思政教育为目标推动体育教学、思政教育与非遗传承深度融合，践行“非遗传承、太极育人、青春新语”的IP核心亮点，实现立德树人的教育目标。

依托AIGC工具赋能，激发学生创新思维，鼓励学生以青春视角解读非遗太极，使传统武术文化在校园得以活化与传承，丰富校园文化生活。

壮大太极武术社团力量，吸引更多师生关注非遗传承，为“太极新语”IP后续校园全场景应用（如海报、文创、课件等）储备优质视觉素材，推动IP长效运营。

通过赛事激励，落实第二课堂学分奖励机制，提升师生参与非遗传承及校园文化建设的积极性，打造校园非遗文化传播标杆。

三、活动意义

本次活动以《深耕本土特色，打造职教品牌》职教周宣传为目的，以“太极新语”IP落地为核心，激发信息工程学院技术引领及全校学生的AIGC运用与创造力，推进国家级非遗太极拳传统技艺的校园传承与活化，实现和践行中华优秀传统文化进校园的具体举措，更是多部门协同育人的生动实践。通过征集IP视觉形象，促使学生在创作过程中深入理解太极文化、非遗内涵与校园育人理念，实现“以美育人、以文化人”的目标。

活动借助AIGC工具赋能，打破传统创作局限，兼顾传统非遗底蕴与国潮青春风格，贴合新时代青少年审美特点，助力“太极新语”IP打造差异化优势。其区别于外界太极重表演健身的定位，突出校园IP非遗传承、思政育人、常态化普及的核心特色。同时，通过赛事激励与学分奖励，构建“参与-创作-传承-传播”的良性循环，推动校园非遗文化IP可育人、可传播、可常态化、可长效化运营，为学校文化建设注入新活力，助力打造校园非遗文化品牌。

四、部门分工

为保障活动有序开展，明确各部门、单位职责，实现协同联动，具体分工如下：

（一）体育教学部

牵头统筹活动整体推进，制定活动整体流程与实施细则，协调各部门资源对接。

负责提供太极非遗相关专业指导，明确IP视觉形象创作的太极技艺规范、核心元素要求，规避偏离非遗本源的创作方向。

协调非遗太极工作室、太极武术社团，组织社团成员参与活动宣传、作品收集、线下展示布置等工作。

负责对接一站式学生服务中心，落实活动场地的申请、布置与使用管理。

组织社团成员开展宣传推广，带动更多学生参与活动，分享AIGC工具创作技巧，助力师生提升作品质量。

负责线下展示环节的作品布置、太极文化讲解，配合开展颁奖仪式的相关流程。

收集师生对“太极新语”IP视觉形象的意见建议，为IP后续迭代升级提供参考。

（二）马克思主义学院

负责活动的思想政治导向把控，审核作品的文化内涵及育人导向，确保作品契合“立德树人”根本要求，传递传统文化正能量。结合思想政治教育资源，为参赛师生提供IP文化内涵解读指导，助力作品有机融入太极修身养生文化、传统体育育人文化及思想政治德育元素。参与作品评审工作，重点审核作品的思政育人价值与文化传播意义，确保符合IP精神内核。协助开展活动宣传推广，结合思政教育场景，阐释“太极新语”IP的育人理念与非遗传承价值。

（三）信息工程学院

组织信息工程学院的学生积极参与竞赛活动，选派15-20名学生组成大众评审团，参与作品复审环节的辅助评审工作，确保评审的广泛性与公正性，同步做好评审团的组织、培训与管理。

指派1名专业负责教师，开展AIGC工具（豆包、即梦、元宝、剪映等）线上培训，讲解工具使用技巧、创作思路，助力参赛师生提升作品创作效率与质量。

参与作品终审，重点审核作品的太极非遗专业性与规范性，确保其符合IP核心定位。

（四）非遗太极工作室、太极武术社团

邀请信息工程学院相关专业优秀学生进行技术指导，协助体育教学部提供组织及太极专业指导，分享太极基础招式、阴阳太极核心元素等创作素材。组织社团成员开展宣传推广活动，带动更多学生参与，分享AIGC工具创作技巧，助力生提升作品质量。负责线下展示环节的作品布置与太极文化讲解，配合完成颁奖仪式的相关流程。收集师生对“太极新语”IP视觉形象的意见建议，为IP后续迭代升级提供参考依据。

五、活动流程

（一）宣传启动阶段（2026年5月8日—5月13日）各主办单位与承办单位协同联动，通过校园公众号、视频号、宣传栏、班级群、社团群等渠道，发布活动通知、活动方案及创作要求。开展活动启动宣传，组织太极武术社团进行太极展演，讲解“太极新语”IP核心定位、创作要求及AIGC工具使用技巧，激发师生参与热情。开通报名咨询渠道，解答师生关于参赛规则、作品要求、奖励机制等方面的疑问，登记参赛人员信息。

（二）作品创作与提交阶段（2026年5月10日—5月13日）参赛师生需结合“太极新语”IP定位，围绕IP核心视觉标识（含LOGO、吉祥物、核心图形等）进行创作，可运用AIGC工具辅助创作，亦可采用手绘、设计软件制作等方式。作品需符合IP整体风格定位（即传统非遗底蕴+国潮青春风格+校园育人气质），融入太极玄黑、古韵中国红等主辅色调，包含太极招式剪影、阴阳太极与校园读书元素等标志性符号。参赛作品需提交视频横屏1080P，30帧率电子版或者高清图片，格式为JPG或PNG，分辨率不低于300dpi，附100字以内作品说明，阐述创作理念与设计思路）；个人参赛需注明作品名称、姓名、学号、联系方式及所在院系；组队参赛需注明队长及队员信息、联系方式与所在院系。作品提交截止时间为2026年5月13日18:00，提交邮箱（体育教学部提供），逾期不再受理。注意事项：作品必须为原创，严禁抄袭、盗用他人作品，一经发现，取消参赛资格；作品版权归主办方所有，主办方有权将作品用于“太极新语”IP校园宣传、物料制作等相关活动。

（三）作品评审阶段（2026年5月13日—5月15日）成立评审小组，由体育教学部、校党委宣传统战部、马克思主义学院、信息工程学院、校团委相关老师、非遗太极传承人及太极武术社团负责人共同组成，确保评审过程公平、公正、公开。评审标准（总分100分）：IP贴合度（30分，需符合“太极新语”核心定位、精神内核与风格要求）、创意性（25分，要求设计新颖，兼具传统与青春特色，可结合AIGC创新表达）、文化内涵（25分，需融入非遗太极，实用性（20分）：作品需适用于校园全场景，可应用于海报、文创产品、教学课件等各类物料制作。评审流程：初审（筛选符合基本要求的作品）→复审（依据评审标准进行综合评分，确定获奖名单）→公示（通过校园公众号对获奖名单予以公示，公示期为1天，接受全体师生监督）。

（四）线下展示与颁奖阶段（2026年5月16日）线下展示：在一站式学生服务中心设置获奖作品及优秀参赛作品展区，组织师生参观，并由太极武术社团成员负责讲解作品的设计理念与太极文化内涵。颁奖仪式：在一站式学生服务中心举行颁奖仪式，各主办单位负责人为获奖者颁发荣誉证书与奖品，宣读获奖名单，并阐述本次活动的意义及“太极新语”IP的后续落地计划。

活动总结：系统梳理活动成果，收集师生反馈意见，为“太极新语”IP视觉体系的完善、后续IP内容的量产与传播推广奠定基础。

六、作品要求

（一）核心创作方向

IP LOGO设计：需突出“太极新语”的核心主题，融入太极阴阳理念、校园元素（如书卷、校徽相关意象）及非遗技艺符号，设计风格应简洁大气、易于传播，并符合国潮青春的审美取向。

校园太极国风吉祥物动态视频设计：形象需可爱生动，贴合校园文化气质，融入太极元素（如太极招式、太极服等），具备较高辨识度，可应用于校园文创产品、宣传物料等场景。

太极阴阳融合校园书卷核心图形设计：将太极阴阳图与校园读书、育人元素相结合，体现“太极育人”的理念，可作为IP的固定视觉元素进行广泛应用。

其他视觉作品：围绕IP核心元素，设计校园海报模板、社团展板样式、文创产品（如书签、笔记本等）的视觉方案等，以满足校园全场景的应用需求。

（二）风格要求

作品需遵循“传统非遗底蕴+国潮青春风格+校园育人气质”的原则，既保持庄重又不失活力，在传承传统的基础上兼具创新精神。

主色调采用太极玄黑与古韵中国红，辅助色可选用水墨青、书卷米白，色彩搭配需协调统一，符合传统文化审美与校园文化气质。

创作中应坚决杜绝花哨的网红太极、表演化的噱头太极，确保不脱离非遗本源，不偏离传统文化育人的主线。

（三）其他要求

作品须为原创，不存在版权纠纷。若涉及抄袭、盗用等行为，由参赛者自行承担全部责任，主办方有权取消其参赛资格并追回已颁发的奖励。

鼓励使用AIGC工具（如豆包、即梦、元宝、剪映等）辅助创作，提交作品时可附上AIGC创作思路说明（此项为可选）。

每人/每组可提交1-2件作品，多件作品提交时以最优一件参与评审。

七、奖项设置

  本次比赛设置各级奖项，获奖者将依据学校第二课堂加分规定获得相应学分奖励，参与者将获得第三学期创新课堂参加社团活动的加分。具体奖项如下：

备注：组队参赛的，学分奖励按每人对应等级加分，荣誉证书将注明所有队员信息；获奖作品将作为“太极新语”IP的核心视觉素材，用于校园各类物料的制作与传播。

八、注意事项

参赛作品须严格符合活动要求，对于不符合创作方向、风格要求或逾期提交的作品，将不予参与评审。

评审过程中，评审小组将严格按照评审标准进行打分，确保评审工作的公平、公正、公开。公示期间若有异议，可向学生处团委反馈，反馈时需提供真实有效的证据。

活动期间，各相关部门需密切配合、协同发力，及时解决活动开展过程中出现的各类问题，确保活动顺利推进。

参赛师生须遵守活动规则，尊重原创，杜绝抄袭行为。一经发现违规行为，将取消其参赛资格，且不再受理其后续参赛申请。

活动结束后，主办方将整理所有参赛作品，建立“太极新语”IP视觉素材库，用于IP的后续长效运营与校园文化传播。

九、活动联系人及咨询方式

体育教学部联系人：陈红岩      联系电话：0371-65821061

马克思主义学院联系人：邵琳    联系电话：0371-65821059

太极武术社团联系人：宋敏正    联系电话：15346157361

作品提交邮箱：2392030087@qq.com

投诉邮箱271914077@qq.com

主办单位：体育教学部、马克思主义学院、信息工程学院

承办单位：非遗太极工作室、太极武术社团